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公共课部“课堂革命”扎实开展教研教改活动
编辑:陈阳阳   时间:2021-09-14   点击数:
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为突破职业教育发展瓶颈、提升育人质量、实现跨越式发展,聚焦课堂教学。9月3日—10日,公共课部以教研室为单位,基于284俄罗斯贵宾会办学条件和医学专业特色,做好课堂教学改革的顶层设计和长期规划,构建协同育人体系,搭建教师成长平台,建设智慧学习环境,加强“教师、教材、教法”研究,践行以“赓续百年初心,担当育人使命”为主题的行动,以“课堂革命”为出发点,扎实开展了教研教改活动。

计算机教研室就本学期教学内容和方法进行探讨,针对授课情况反馈,提出了学生对分节操作难以理解和接受的问题,深入分析原因并探讨对策,以此提高学生解决问题的能力和计算机的综合应用能力。随后,大家就计算机课程教学内容的改革进行探讨,从284俄罗斯贵宾会各专业的分类以及就业方向(医院与非医院)进行了课程建设的重构。教研室人员进行了详细的分工,就省级课程建设的工作安排,课程思政教学比赛的团队建设,以及课程改革内容的调整具体细节和任务安排等进行了研讨。

体育教研室开展了《体育》课程教研教改活动,预备对2020级学生的体育教学内容进行改革。第三学期的课程改革为课间操形式进行,贯彻“育人”主线,更好地帮助学生在体育锻炼中‘享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志’,促进学生“身心健康全面发展”体育目标的实现,深化体育教学改革,强化‘教会、勤练、常赛’的教学目标,构建科学、有效的体育与健康课程教学新模式。教改活动中,探讨教学内容和方法的改变,老师们进行了八段锦项目的集体备课。

英语教研室首先根据新课标的调整要求,以增设口语、写作、职业英语选修课程为重点进行了探讨;总结了今年教师职业能力竞赛的经验,为明年的比赛准备提出了明确分工;接着针对本学期学生英语写作比赛和口语比赛进行探讨,请担任护理学院和药学学院教学任务的教师针对本学期安排的第一次专业英语口语课的教学情况进行了反馈,并对第二次口语课的内容进行了调整,使教学内容更加容易被学生接受,更贴近学生未来职场;最后就英语在线课程优化做了详细的安排。

综合教研室首先就大学生职业生涯规划与就业引导课程的改革进行了交流与研讨,然后以交流教研室即将转入创新创业学院为重点,就人员去向、课程负责人变更等问题进行了深入的探讨,最后根据不同专业授课特点优化了教学设计,增加小视频导入新课等构思,同时对课件进行改进,最后确定了下一次的研讨主题和时间,集合全校授课教师,将课程授课内容分工,通过‘传帮带’的形式,保证课程教学高质量完成。

今年,公共课部对发挥集体智慧,开展教研教改和集体备课非常重视,各课程团队集体备课20余次,教学效果非常好。课程改革是2021年公共课部重点工作之一,根据课部安排,教研室都做好了详细的教研教改和集体备课计划。此次各教研室同步进行的教学活动,是对年初计划的贯彻落实。课部主任周爱民强调,各课程要充分把握学情、注重个体差异、合理把握教师主导作用和学生主体作用的有效发挥,帮助每一位学生健康发展。

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